Programmierlogik, MINT- Förderung, Problemlösekompetenz und systematisches Denken, algorithmisches Denken
Spielidee & Ablauf
„Turing Tumble“ ist ein innovatives Logikspiel, bei dem die Spielerinnen und Spieler mit mechanischen Bauteilen einen funktionierenden „Computer“ bauen. Ziel ist es, mithilfe von Murmeln logische Abläufe zu steuern und bestimmte Aufgaben zu lösen.
Auf einem vertikalen Steckbrett werden verschiedene Bauteile wie Zahnräder und Weichen so angeordnet, dass fallende Murmeln einen gewünschten Ablauf auslösen. Die Murmeln fungieren dabei als Informationsüberträger, die mechanischer Zustände verändern. Der Schwierigkeitsgrad steigt kontinuierlich – von einfachen Wenn-Dann-Logiken bis zu komplexen Algorithmen mit mehreren Bedingungen.
Geförderte Kompetenzen und Fähigkeiten
logisches und analytisches Denken
Abstraktionsfähigkeit und Transferdenken
strategisches Denken und Handeln
Problemlösekompetenz und Fehlersuche
Frustrationstoleranz
Konzentration und Durchhaltevermögen
Kooperation und Teamarbeit
fachliches Argumentieren
Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und in Gruppen
Informatikunterricht: Einführung in Programmierkonzepte ohne digitale Geräte, Veranschaulichung binärer Systeme, Einstieg in Algorithmen
Mathematikunterricht: Logik, Strukturen und Muster, kombinatorisches Denken