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Gemeinsam tüfteln statt einsam glotzen. Clevere Experimente für Kinder und Eltern

69 Experimente, analog und digital

Spieldauer

beliebig

Alter

ab 5 Jahren

Spielerzahl

ab 1 Person

Schwerpunkte

Sozialverhalten und Kooperation, Logik und Strategie, Mathematik, Naturwissenschaften und Physik, Informatik

Grundidee und Ansatz

Das Buch plädiert für eine aktive, gemeinschaftsorientierte Medien- und Technikkultur. Statt passivem Medienkonsum („glotzen“) steht das gemeinsame Tüfteln, Erfinden und kreative Problemlösen im Mittelpunkt. Kinder und Jugendliche sollen Technik nicht nur konsumieren, sondern verstehen, gestalten und weiterentwickeln.

Zentrale Schwerpunkte

Aktive Medienbildung

Medien als Werkzeuge begreifen
Kreative Nutzung digitaler Technologien
Förderung von Gestaltungskompetenz

Tüfteln als Lernprinzip

Lernen durch Experimentieren
fehlerfreundliche Lernkultur
projektorientiertes Arbeiten

Gemeinschaft und Kollaboration

gemeinsames Problemlösen
kooperative Lernprozesse
Wissensaustausch in Gruppen

Geförderte Kompetenzen und Fähigkeiten

Kognitive Kompetenzen

Problemlösefähigkeit
Kreativität
systemisches Denken

Methodische Kompetenzen

Projektplanung
forschendes Lernen
Reflexionsfähigkeit

Soziale Kompetenzen

Teamarbeit
Kommunikation
Kooperative Entscheidungsfindung

Personale Kompetenzen

Selbstwirksamkeit
Eigeninitiative
Durchhaltevermögen

Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und in Gruppen

Projektwochen/-tage
MINT- oder Medien-AGs
Ganztagsangebote
Elternabende zur aktiven Mediennutzung

Didaktischer Mehrwert

Motivierende, zukunftsorientierte Medienbildung mit Fokus auf Kreativität, Selbstwirksamkeit und gemeinschaftlichem Lernen.