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Komm, lass uns Technik entdecken & erfinden! Ein Aktionsbuch früher technischer Bildung

Spielerisch die Welt der Technik entdecken und erkunden

Spieldauer

Alter

Spielerzahl

Schwerpunkte

Grundidee und Ansatz

Das Buch richtet sich an Lehrkräfte und Fachkräfte, die Kinder in der Kita und Grundschule praktisch an Technik heranführen möchten. Der Fokus liegt auf Forschen, Entdecken und eigenständigem Konstruieren.

Der Autor Gerhard Friedrich vermittelt die Inhalte praxisnah: das Buch enthält praxisorientierte Anleitungen für Experimente, Bauten und einfache technische Konstruktionen.

Zentrale Schwerpunkte

Technik entdecken

  • mechanische und elektrische Prinzipien praktisch erleben
  • Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge verstehen
  • Experimente mit Alltagsmaterialien durchführen

 

Erfinden und Problemlösen

  • eigene Lösungen entwickeln
  • Kreativität mit technischem Denken verbinden
  • iteratives Vorgehen mit Testen, Anpassen und Optimieren erproben

 

Handlungsorientiertes Lernen

  • Kinder aktiv in Lernprozesse einbeziehen
  • selbstständiges Ausprobieren fördern
  • Zusammenarbeit in der Gruppe stärken

Geförderte Kompetenzen und Fähigkeiten

Kognitive Kompetenzen

  • technisches Grundverständnis
  • Problemlösefähigkeit
  • logisches Denken
  • räumliche Vorstellungskraft

 

Methodische Kompetenzen

  • Planen und Durchführen von Versuchen
  • Beobachten und Dokumentieren
  • schrittweises Arbeiten
  • kreativer Einsatz von Materialien

 

Soziale Kompetenzen

  • Zusammenarbeit in Gruppen
  • gemeinsames Entwickeln, Ausprobieren und Problemlösen

 

Personale Kompetenzen

  • Selbstwirksamkeit
  • Ausdauer
  • Eigeninitiative

Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und in Gruppen

  • Kita: Bastelprojekte
  • Grundschule: Werk- und Sachunterricht, Projektwochen oder Thementage
  • AGs: offene Werkstattformate, Experimente als Basis für eigene kleine Erfindungen, differenzierte Projekte nach Alters- und Kompetenzniveau

Didaktischer Mehrwert

Praxisnahes Handbuch für den Grundschulbereich, das Kinder motiviert, Technik zu erforschen, eigene Lösungen zu entwickeln und die dahinterliegenden Prinzipien zu verstehen. Gute Möglichkeit für pädagogische Fachkräfte, handlungsorientiertes, kreatives Lernen im Technikbereich umzusetzen.

Technik entdecken erfinden

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